Japonais | Phrases - Académique | Fermeture

Fermeture - Récapitulation

افتتحنا هذه الورقة بملاحظة...
・・・・に触れることで論文を書き始めたが、
Utilisé comme résumé de la thèse
وقد حاولت المناقشة المذكورة أعلاه أنْ...
前述の議論は・・・・するためのものだった。
Utilisé pour décrire ce que l'on a essayé d'accomplir dans la thèse
تم اختبار الفرضيات دون الكشف عن البيانات
この仮説を・・・・のデータを用いて確かめてきた。
Utilisé pour décrire les informations utilisées pour votre argumentaire
لتلخيص ما سبق...
結論として、・・・・
Utilisé comme ouverture générale pour décrire ce que vous avez essayé de démontrer dans votre thèse
إجمالاً، ...
まとめると、・・・・
Utilisé comme ouverture générale pour décrire ce que vous avez essayé de démontrer dans votre thèse

Fermeture - Conclusion

نرى أن دراستنا تعزّزُ الفهم الأكاديمي للعوامل...
私たちの研究は・・・・という事項を学術的に強固なものにした。
Utilisé pour donner une vue d'ensemble de la thèse et pour annoncer le résultat de la thèse
إجمالا...
全体に目を向けると、・・・・
Utilisé pour fournir une appréciation générale de la thèse
إذا أخذنا كل شيء بعين الاعتبار...
全般的に見て、・・・・
Utilisé pour fournir une appréciation générale du travail
...يقودنا إلى الاستنتاج أنّ...
・・・・は・・・・という結果を導いている。
Utilisé pour apporter une conclusion finale avec des arguments de qualité pour la supporter
تكشف البراهين المقدمة أعلاه أنّ...
前述の議論は・・・・を証明している。
Utilisé pour apporter une conclusion finale avec des arguments de qualité pour la supporter
نستطيع أن نرى أنّ...
・・・・ということが見て取れる。
Utilisé pour apporter une conclusion finale avec des arguments de qualité pour la supporter
يشير كل هذا إلى حقيقة أنّ...
これらの全てが・・・・という事実を示している。
Utilisé pour apporter une conclusion finale avec des arguments de qualité pour la supporter
الفهم... يستطيع أن يكشف أنّ...
・・・・を理解することは・・・・を明らかにしてくれる。
Utilisé pour pour apporter un élément, qui appuiera votre conclusion
في نهاية الأمر...
あらゆる点から見て、・・・・
Utilisé pour fournir une évaluation objective de vos résultats
يجب ذكر عدد من القيود في دراستنا ومجالات بحثنا لأجل مشاريع بحثية مستقبلية...
私たちの研究の制限事項や今後の研究分野は・・・・で述べられる。
Vient à la conclusion de la thèse pour en annoncer les limites
هكذا، تُظهر أطروحتنا أنه ثمة عدة عوامل...
したがって、・・・・という事実がある。
Utilisé pour apporter une conclusion définitive
من الواضحِ أنّ بعض المقترحات التي عرضناها ليست فريدة...
確かに、私たちが提案した事柄のすべてが優れているわけではないが、・・・・
Utilisé pour reconnaître certaines idées empruntées
ومع ذلك فإننا نسلّم بأنّ مسامهمة ورقتنا تقوم على ثلاثة مجالات...
しかしながら、私たちの提議は次の3つの分野に基づいている。
Utilisé pour mettre en valeur les conclusions principales d'une thèse
تقوم دراستنا بدورِ النافذة على فهم عملية...
私たちの研究は・・・・の過程を理解する窓口になる。
Utilisé pour exprimer le but de la thèse